Avr 11

Visite de l’église St Laurent à Bischheim

Notre classe de CM1-CM2 a visité l’église St Laurent.

église Saint Laurent

Voici une statue de Saint-Laurent :

DSC05797

Sur le parvis de l’église, nous avons rencontré le curé, c’est celui qui célèbre la messe catholique.accueil du prêtre

Nous avons visité les différentes parties de cette église et il nous a montré

– le clocher et la girouette au sommet de l’église,

clocher

– l’ancien orgue et l’ancien coq (girouette) qui est exposé près de l’orgue.

orgue

L’église à été construite en 1909 et maintenant elle a 104 ans.

inscription date de construction

Kadir, Mustafa, Rasslen, Léonardo, Raphaël

 

 

 

Avr 10

Rencontre des correspondants à Baden-Baden

Nous sommes allés à BADEN-BADEN, le jeudi 10 avril 2014, rencontrer notre classe partenaire allemande, pour le projet commun « L’Europe aux couleurs du monde »!

Nous avons communiqué avec eux pour faire connaissance, en français et en allemand, c’était très sympa de les avoir vus .

rencontre avec les correspondants 3rencontre avec les correspondants 2rencontre avec les correspondants 1
Les élèves allemands étaient sages, certains drôles…

DSC05702
Il nous on offert un goûter et un buffet  pour le déjeuner.

DSC05707 DSC05709

P1070463 DSC05714
Nous avons fait des activités très sympas :

– nous avons fabriqué des guirlandes de poupées russes,

DSC05724 DSC05729 DSC05743

– nous avons habillé des éléphants, nous les avons décorés.

DSC05735

Leur cour de récréation est différente de la notre : elle est très belle et il y a plein de jeux.

DSC05751 DSC05756 DSC05760 DSC05762 DSC05764

A la fin de la journée, ils nous avons regardé un film sur l’Europe puis nous nous sommes séparés.

DSC05786P1070509

Ecrit par Yassine, Gylhaine, Sumaya, Achot et Fatih.

Avr 10

Les correspondants Allemands de la salle 4

Après avoir fait le quiz, les correspondants nous ont envoyé une nouvelle lettre avec leurs photos. Nous les avons chacun notre tour traduite et la maîtresse nous a dit qu’on a progressé au niveau du vocabulaire d’Allemand. Ils nous ont envoyé leur emploi du temps et des affiches avec les jours de la semaine comme: Montag, Dienstag, Mittwoch, Donnerstag, Freitag, Samstag, Sonntag. Et avec ça nous allons devoir essayer de trouver qui fait quoi comme activité et quel jour.

Amina et Leïna

Avr 08

Le 100ème jour de classe

Aujourd’hui, les élèves de la salle 6 ont fêté le 100ème jour d’école.

En effet, ce matin nous avons déposé la centième paille dans le pot et colorié la centième case:P1060151

Ils ont commencé la journée par fabriquer « des lunettes du 100ème jour ».

Les filles:P1060155

Les garçons:P1060156

Toute la classe:P1060154

Nous nous sommes ensuite placés dans la cour pour faire le nombre 100:P1060161

Nous avons écrit sur une grande affiche nos 100 mots préférés:P1060158

Nous avons fait 100 calculs:P1060164P1060165

Nous avons relié les nombres de 1 à 100:

P1060177P1060176

 

 

 

 

 

 

 

 

Et pour finir nous avons déguisé le nombre 100:

P1060175
P1060173P1060172P1060171P1060170P1060169
P1060174

Avr 05

Correspondance

Les élèves de la salle 6 ont répondu à leurs correspondants allemands de Budenheim.
Ils ont fabriqué une petite carte marionnette:
P1060069P1060068P1060067P1060066P1060065P1060064

Et voici un petit extrait de la vidéo que nous leur avons envoyée:

Avr 04

LES BISHNOIS sortie des élèves de la salle 4

Les Bishnoïs sont une tribu végétarienne qui protège les êtres vivants. Ce sont les premiers écologistes, ils viennent d’Inde (ASIE). Ils ont commencé à être écologistes depuis le moyen âge. Les Bishnoïs sont prêts à risquer leur vie pour leurs familles et pour les animaux. Les Bishnoïs donnent une partie de leurs récoltes aux animaux pour les nourrir. Ils respectent 29 règles. Dans ces 29 règles, il y a toujours l’honnêteté, le respect de la végétation et tous les animaux.
Ils prennent du sable pour former des dunes afin de protéger les plantes et les arbres de l’avancée du désert.
Les Bishnoïs partagent l’eau avec les arbres qu’ils plantent. Quand ils plantent un arbre, ils l’arrosent pendant 2 ans jusqu’à ce qu’il soit assez fort pour continuer à pousser seul. Ils doivent toujours être propres à l’intérieur et à l’extérieur du corps et spirituellement: ils doivent pardonner, être compatissants et ils ne dénigrent personne. Ils recueillent et soignent les animaux qui sont blessés.

Écrit par Karl et Enzo

Avr 03

A la découverte de l’Asie : direction l’Iran

Dans le cadre du projet « L’Europe aux couleurs du monde », les élèves de la salle 1 ont rencontré Iraj et Farokh, qui sont venus parler de leur pays d’origine : l’Iran.

Durant l’après-midi, les élèves ont pu participer à trois ateliers. Dans l’un, Iraj a présenté l’Iran et sa forme de chat, sa géographie, son histoire… et a répondu à toutes les questions des élèves. Chacun a pris des notes sur une feuille que nous glisserons dans le carnet de voyage.P1070411 P1070413 P1070419Dans un deuxième atelier, les élèves ont travaillé en autonomie sur le site de Persépolis et son architecture. Après avoir observé des détails de sculptures et de bâtiments, chacun a créé sa propre colonne en mélangeant les détails.

P1070403Et puis, dans le dernier atelier, les élèves se sont lancés dans la peinture de la toile décor. Notre thème étant l’Asie, Farokh nous a proposé des détails symboliques des sculptures de Persépolis. Pochoirs, peinture, marqueurs… La toile a vu passer tous les pinceaux des élèves, sous les conseils de Farokh.

P1070416 P1070423 P1070430Grâce à eux, nous en savons un plus sur l’Iran, et notre toile prend forme !

Merci Farokh ! Merci Iraj !

P1070441

Avr 03

Des visiteurs dans la zone nature !!!

Ce matin, 4 canards Colvert sont venus  se poser dans la zone nature de l’école.

IMG_1578

IMG_1565IMG_1566

Après s’être reposés sous le séquoia, puis s’être promenés dans le gazon, ils ont été barboter et se nourrir dans la mare.

IMG_1576      IMG_1572

Et s’ils s’y installaient pour faire leur nid… affaire à suivre!

Mar 25

Rencontre de gymnastique : mardi 25 mars 2014

Le mardi 25 mars 2014,  les CM1/CM2 de la salle 5,  nous avons encadré des classes de grande section de maternelle,de CP et de CE1 des écoles de Bischheim.

DSC05562

Nous étions en binômes et nous avons encadré plusieurs groupes d’enfants. C’était très fatigant mais nous avons tenu le coup grâce a nos maîtresses.
Il y avait 6 ateliers :

– les roulades : avant et arrière

DSC05546 DSC05556DSC05559

– les sauts avec le plinthe

DSC05549DSC05603    DSC05566 DSC05567 DSC05581 DSC05583

– l’équilibre sur la poutre (petite poutre et grande poutre)

DSC05584 DSC05587 DSC05589  DSC05606 DSC05607 DSC05609 DSC05612

– l’appui tendu-renversé, 

DSC05595
Certain enfants étaient sages et polis et d’autres plus fatigants. Mais nous avons tous atteint notre but, qui était d’encadrer et de noter tous ces élèves.

Aalya, Faouzi, Bastien

Mar 22

Danse alsacienne

Marie-Louise est venue pour la dernière fois. Elle nous appris une nouvelle danse.

Il y a encore du travail pour que la danse soit parfaite, mais les débuts sont prometteurs.